Fashion.ED se presentó en las Jornadas Rodes Metaverso Alcoy
Durante las Jornadas Rodes Metaverso Alcoy, Pablo Díaz, director del Departamento de Ingeniería Textil y Papelera de la UPV, participó en una inspiradora mesa redonda donde presentó los innovadores experimentos virtuales desarrollados en el proyecto Fashion.ED.
Durante su intervención, Díaz explicó cómo estas herramientas inmersivas están diseñadas para integrarse en la enseñanza tradicional, revolucionando los métodos de aprendizaje en el ámbito textil. Mientras hablaba, el público pudo observar un video que ilustraba de manera clara y visual los experimentos desarrollados en el proyecto Fashion.ED, mostrando cómo estas tecnologías permiten experiencias educativas más dinámicas y envolventes. Con ejemplos concretos y una visión práctica, Díaz compartió cómo la educación textil puede beneficiarse de la tecnología del Metaverso, generando nuevas oportunidades para estudiantes, profesionales y docentes.
Un espacio para líderes e innovación
La Metaverse Alcoy Conference reunió a destacados profesionales, empresas digitales, líderes de la industria tecnológica y representantes de administraciones públicas, todos enfocados en debatir las tendencias, los retos y las oportunidades que esta tecnología ofrece.
La mesa redonda de Pablo Díaz destacó como uno de los momentos clave del evento, aportando una perspectiva única sobre la convergencia entre tecnología avanzada y formación sostenible, y mostrando el potencial transformador del Metaverso en el sector industria.
Un paso hacia el futuro
Este tipo de encuentros nos recuerda que la innovación y la sostenibilidad son esenciales para diseñar un futuro más consciente y conectado. El proyecto Fashion.ED sigue marcando el camino hacia una educación textil más dinámica, digital e inclusiva.
Te invitamos a ver la entrevista realizada a Pablo Díaz, donde comparte su visión y experiencia: https://youtu.be/QONWLjssGto?si=08EmlQNUcaVo2u0v
Y si quieres saber más sobre la Jornadas Rodes Metaverso Alcoy, aquí puedes ver la grabación completa: https://www.youtube.com/live/NexUyxVkK50?si=XyGF1cNOxaTFVHqZ.
